¿Para que tus alumnos aprendan inglés es necesario que conozcan las reglas que gobiernan la gramática inglesa? ¿Es imprescindible que entiendan que significa la terminología «pretérito perfecto» o «preposiciones»? De hecho si preguntas, la mayoría de nativos de habla inglesa no recuerdan el significado de estas palabras, pero en cambio sí utilizan las construcciones gramaticales correctas cada día.

Con esta filosofía, dos herramientas online gratuitas, Voxy para escuelas y English Attack, proponen una forma alternativa para que tus alumnos de entre 15 y 35 años, entiendan y hablen inglés rápidamente y con mayor facilidad.

Juegos, redes sociales, trailers de películas, animaciones y música pop son los protagonistas de este sistema multimedia e interactivo, permitiendo que una generación acostumbrada a la información audiovisual aprenda y mejore el inglés.

La lógica y éxito de estas dos propuestas innovadoras se basan en:

1) Escuchar muchas conversaciones de manera que el alumno desarrolle un oído por la forma correcta de comunicarse en una situación…de la misma manera que un niño aprende la diferencia entre «look at» o «look for» sin un libro de gramática.

2) Enseñar gramática por inducción, de manera que los alumnos absorban la lógica de las construcciones, no de forma abstracta, sino dentro de un contexto y aprendiendo de los errores

3) Emplear vocabulario y expresiones que se utilizan en la vida diaria, consiguiendo un nivel de comprensión más rápido.

A continuación te presentamos las particularidades de cada una de las dos opciones:

Permite leer artículos de noticias actuales, música pop, deportes, cultura, etc, que los estudiantes escogen y concuerdan con su nivel de conocimientos. Siempre les motivará más leer sobre el próximo concierto de Lady Gaga, qué pasó en el último partido del Barça – Madrid o sobre un terremoto en Japón, que abrir un libro de texto.

Lo mejor de Voxy es la autonomía que ofrece al alumno ya que cuando lee un artículo, puede hacer clic en las palabras resaltadas y escuchar su pronunciación, además de ver su traducción al español. Las palabras que hayan escogido, además, se irán añadiendo a una lista de estudio y estas listas de estudio personalizadas pueden usarse más adelante en juegos y retos, en los que se van ganando puntos. Una manera de enganchar a los alumnos más competitivos que no pueden resistirse  a los juegos con rankings.

Otro valor añadido de Voxy es que tus alumnos pueden seguir practicando inglés fuera del aula, descargando la aplicación Voxy en el móvil (iPhone, Android). Los alumnos reciben por email o sms lecciones divertidas de 3 minutos, que pueden realizar mientras están en el metro, haciendo cola en el super o cuando están aburridos en casa. Además pueden hacer fotos a objetos para recibir su traducción al inglés. Por si fuera poco, también via GPS pueden recibir lecciones basadas en su ubicación.

También resulta interesante para los profesores la funcionalidad de monitorización, para conocer el compromiso y el rendimiento de los alumnos a través de informes que genera y que son fáciles de usar.

Igualmente que Voxy, los alumnos pueden ver videos, trailers de películas, noticias actuales, o fotos y después practicar el vocabulario nuevo con juegos interactivos.

Así por ejemplo, hay un Photo Lab en donde aprendes visualmente palabras, escuchando el audio para la pronunciación y traducción correcta, y además su uso en una frase de ejemplo. Después tus alumnos pueden practicar el vocabulario adquirido con el juego que elijan. Los profesores pueden elaborar sus propios ejercicios, asignar deberes y ver la evolución de sus alumnos.

También a través de su Video Booster se escucha un trailer corto sobre un personaje famoso, por ejemplo, y se explica una frase transcrita del video y el por qué se ha utilizado esta construcción en particular, evitando siempre terminología gramatical. Tras esta explicación se presentan una serie de ejercicios (correcto/incorrecto, completa la frase o de opción múltiple) en la que el alumno se le pide que utilice la construcción explicada de forma correcta.

La mayor parte del contenido de estas dos herramientas es gratuito aunque existe algún plan “premium” que requiere de pago para funcionalidades adicionales.

Vale la pena destacar también que las dos herramientas ofrecen en español la navegación por el portal y los textos de ayuda, siendo más sencillo encontrar los recursos que pueden ayudar a tus alumnos.

Foto por Daremoshiranai

    7 respuestas a "Revolución tecnológica para aprender inglés en el aula tic"

    • José Antonio López Fernández

      Hola:
      Estoy interesado, me gustaria recibir más información.

      • Meritxell.vinas

        Gracias por tu interés. Llámanos al 902 360 645 o envíanos un email a comercial@totemguard.com explicando la información que deseas recibir para que te podamos responder correctamente.

        Saludos,
        Meritxell Viñas

    • Nora Cervantes

      Como docente de Inglés de 4 escuelas públicas y en las cuales ya estoy trabajando con las Netbooks, me gustaría me envíen el excelente material que tienen. Estoy trabajando con las TIC desde hace un tiempo y para mi asignatura veo aquí material interesante.

    • Alejandro Sarbach

      ¿Sólo para alumnos de entre 15 y 35 años? ¿Para mí, que tengo unos cuantos más, ya no servirían? jejejeje

      • Meritxell.Vinas

        Sí, tienes razón. Imagino que especifica esta edad por el contenido juvenil de los juegos y videos.:-)

        Un saludo,
        Meritxell

    • AIDA ISABEL PIÑERES ARCE

      super herramienta tecnologica para mis estudiantes.

    • Faride Fajardo Peña

      Me encontré con esta excelente página. En verdad da excelentes herramientas. Soy profesora de Lengua Castellana e inglés. Estoy interesada en aula invertida y el uso de TICs y me he encontrado con información muy útil. Súper! Me gustaría conocer más material para mis clases. Gracias.

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