\u00bfPara que tus alumnos aprendan ingl\u00e9s es necesario que conozcan las reglas que gobiernan la gram\u00e1tica inglesa? \u00bfEs imprescindible que entiendan que significa la terminolog\u00eda \u00abpret\u00e9rito perfecto\u00bb o \u00abpreposiciones\u00bb? De hecho si preguntas, la mayor\u00eda de nativos de habla inglesa no recuerdan el significado de estas palabras, pero en cambio s\u00ed utilizan las construcciones gramaticales correctas cada d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
Con esta filosof\u00eda, dos herramientas online gratuitas, Voxy para escuelas<\/a> y English Attack<\/a>, proponen una forma alternativa para que tus alumnos de entre 15 y 35 a\u00f1os, entiendan y hablen ingl\u00e9s r\u00e1pidamente y con mayor facilidad.<\/p>\n\n\n\n Juegos, redes sociales, trailers de pel\u00edculas, animaciones y m\u00fasica pop son los protagonistas de este sistema <\/strong>multimedia e interactivo, permitiendo que una generaci\u00f3n acostumbrada a la informaci\u00f3n audiovisual aprenda y mejore el ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n La l\u00f3gica y \u00e9xito de estas dos propuestas innovadoras se basan en:<\/p>\n\n\n\n 1) Escuchar muchas conversaciones<\/strong> de manera que el alumno desarrolle un o\u00eddo por la forma correcta de comunicarse en una situaci\u00f3n…de la misma manera que un ni\u00f1o aprende la diferencia entre \u00ablook at\u00bb o \u00ablook for\u00bb sin un libro de gram\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n 2) Ense\u00f1ar gram\u00e1tica por inducci\u00f3n<\/strong>, de manera que los alumnos absorban la l\u00f3gica de las construcciones, no de forma abstracta, sino dentro de un contexto y aprendiendo de los errores<\/p>\n\n\n\n 3) Emplear vocabulario <\/strong>y expresiones que se utilizan en la vida diaria<\/strong>, consiguiendo un nivel de comprensi\u00f3n m\u00e1s r\u00e1pido.<\/p>\n\n\n\n A continuaci\u00f3n te presentamos las particularidades de cada una de las dos opciones:<\/p>\n\n\n\n Permite leer art\u00edculos de noticias actuales, m\u00fasica pop, deportes, cultura, etc, que los estudiantes escogen y concuerdan con su nivel de conocimientos. Siempre les motivar\u00e1 m\u00e1s leer sobre el pr\u00f3ximo concierto de Lady Gaga, qu\u00e9 pas\u00f3 en el \u00faltimo partido del Bar\u00e7a – Madrid o sobre un terremoto en Jap\u00f3n, que abrir un libro de texto.<\/p>\n\n\n\n Lo mejor de Voxy es la autonom\u00eda que ofrece al alumno<\/strong> ya que cuando lee un art\u00edculo, puede hacer clic en las palabras resaltadas y escuchar su pronunciaci\u00f3n, adem\u00e1s de ver su traducci\u00f3n al espa\u00f1ol. Las palabras que hayan escogido, adem\u00e1s, se ir\u00e1n a\u00f1adiendo a una lista de estudio y estas listas de estudio personalizadas pueden usarse m\u00e1s adelante en juegos y retos, en los que se van ganando puntos. Una manera de enganchar a los alumnos m\u00e1s competitivos que no pueden resistirse a los juegos con rankings.<\/p>\n\n\n\n Otro valor a\u00f1adido de Voxy es que tus alumnos pueden seguir practicando ingl\u00e9s fuera del aula, descargando la aplicaci\u00f3n Voxy en el m\u00f3vil<\/strong> (iPhone<\/a>, Android<\/a>). Los alumnos reciben por email o sms lecciones divertidas de 3 minutos<\/strong>, que pueden realizar mientras est\u00e1n en el metro, haciendo cola en el super o cuando est\u00e1n aburridos en casa. Adem\u00e1s pueden hacer fotos a objetos para recibir su traducci\u00f3n al ingl\u00e9s. Por si fuera poco, tambi\u00e9n via GPS pueden recibir lecciones basadas en su ubicaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n resulta interesante para los profesores la funcionalidad de monitorizaci\u00f3n, para conocer el compromiso y el rendimiento de los alumnos a trav\u00e9s de informes que genera y que son f\u00e1ciles de usar.<\/p>\n\n\n\n\n