Se utiliza por muchos educadores por su versatilidad en el aprendizaje. Es gratuita<\/strong> si necesitas crear s\u00f3lo 3 tableros<\/strong>. Si tienes una cuenta abierta hace un tiempo, tu l\u00edmite de tableros ser\u00e1 superior. Es muy f\u00e1cil de usar para todas las edades y adem\u00e1s es accesible desde cualquier navegador web, tabletas y dispositivos m\u00f3viles.<\/p>\n\n\n\n El profesor crea el tema y el objetivo del tablero y configura una URL espec\u00edfica para que los alumnos se unan al mismo f\u00e1cilmente. Se puede personalizar el formato del mismo como un muro, un canvas, una secuencia, una estanter\u00eda o escoger una plantilla de acuerdo con la actividad propuesta.<\/p>\n\n\n\n Con anterioridad he usado apps alternativas a Padlet para incentivar la colaboraci\u00f3n dentro de un equipo, como pueden ser la pizarra de Canva<\/a> o Trello<\/a>, pero la simplicidad de Padlet aumenta el nivel de participaci\u00f3n de los alumnos. En general engancha a la conversaci\u00f3n e induce a ofrecer feedback a los compa\u00f1eros a trav\u00e9s de la opci\u00f3n de premiar con estrellas, votos, calificaciones o corazones.<\/p>\n\n\n Aunque este tipo de reacciones han de ser usadas con sensibilidad o pueden molestar a quien las recibe, si se usan con buen prop\u00f3sito contribuyen al aprendizaje y motivaci\u00f3n del grupo.<\/p>\n\n\n\n La posibilidad de participar de forma an\u00f3nima tambi\u00e9n es positiva cuando se desea incluir a los alumnos m\u00e1s t\u00edmidos o buscamos que expresen su opini\u00f3n de forma m\u00e1s libre, aunque requiere de mayor control para evitar comentarios inapropiados.<\/p>\n\n\n\n La flexibilidad de Padlet invita a una gran variedad de uso pudiendo desarrollar experiencias de aprendizaje enriquecedoras. La mayor\u00eda de profesores lo utilizan como un espacio de conversaci\u00f3n y debate y una manera r\u00e1pida para compartir recursos multimedia e ideas. Puedes subir im\u00e1genes, archivos, enlaces web, v\u00eddeos, audios y usar la c\u00e1mara integrada para tomar y colgar fotos.<\/p>\n\n\n\n Dado el formato flexible de Padlet existen muchos usos educativos de esta aplicaci\u00f3n. Cada profesor puede encontrarle, sin duda, un objetivo dentro de su contexto educativo.<\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n: Canva como pizarra digital en l\u00ednea y gratuita<\/a><\/p>\n\n\n\n A continuaci\u00f3n te dejo algunas ideas para su incorporaci\u00f3n en un aula virtual:<\/p>\n\n\n\n En algunos cursos online que imparto habilito un Padlet para que los alumnos compartan recursos y actividades en las que est\u00e1n trabajando de manera que puedan aprovecharse del trabajo de los compa\u00f1eros y adem\u00e1s de recibir ideas y opiniones para la mejora personal.<\/p>\n\n\n\n Este tipo de visibilidad dentro del grupo es un apoyo valioso especialmente para aquellos profesores que se inician en las TIC, sienten inseguridad y tiene dudas sobre el nivel cualitativo de la actividad solicitada.<\/p>\n\n\n\n Al poder ver ejemplos de otros compa\u00f1eros adquieren ideas de lo que se espera de ellos y adem\u00e1s reciben \u201cfeedback\u201d cuando publican su propio trabajo, progresando r\u00e1pidamente y reforz\u00e1ndose su confianza.<\/p>\n\n\n\n Para este Padlet utilizo el formato de estanter\u00eda con los nombres de los alumnos del curso arriba. Los estudiantes a\u00f1aden un enlace p\u00fablico a la actividad solicitada o un archivo para la revisi\u00f3n de los dem\u00e1s compa\u00f1eros. Es un espacio tambi\u00e9n en donde los alumnos pueden ver reflejada su evoluci\u00f3n a lo largo del curso.<\/p>\n\n\n Como alternativa al formato en secuencia de las comunicaciones en los foros de las plataformas de e-learning, Padlet permite plantear una pregunta y debatir sobre ella, pudiendo visualizar m\u00e1s f\u00e1cilmente los comentarios y aportaciones multimedia de los participantes desde este muro virtual.<\/p>\n\n\n\n Igualmente la posibilidad de interactuar y valorar con \u201ccorazones\u201d o \u201cestrellas\u201d los comentarios de los dem\u00e1s, resaltan m\u00e1s f\u00e1cilmente aquellas opiniones m\u00e1s comentadas, controvertidas o compartidas.<\/p>\n\n\n El acceso compartido a un mismo muro por todos los miembros de un equipo permite que cada estudiante lleve a cabo su propia investigaci\u00f3n pero que tras ello a\u00f1ada los recursos m\u00e1s importantes a Padlet para la lectura del resto de sus compa\u00f1eros.<\/p>\n\n\n\n Para que el muro no acabe con una gran cantidad de informaci\u00f3n desorganizada y dif\u00edcil de aprender, es recomendable crear columnas con cada uno de los subtemas a conocer y dar respuesta en el proyecto.<\/p>\n\n\n\n Esta actividad es interesante ya que los estudiantes necesitan aprender a navegar y sintetizar la informaci\u00f3n para entenderla y Padlet es ideal para que tengan que extraer y exponer \u00fanicamente aquellos puntos m\u00e1s importantes y trabajen conjuntamente en su comprensi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La lectura es una asignatura pendiente para muchos j\u00f3venes. En un mundo donde los adolescentes prefieren conectarse a Netflix o ver a sus \u00abYoutubers\u00bb en vez de disfrutar de un libro, Padlet puede ofrecer un aspecto social a la lectura para motivar y amenizar la misma.<\/p>\n\n\n Con suma sencillez se puede crear un espacio en donde se organizan los comentarios y opiniones en columnas, en donde cada una representa un cap\u00edtulo del libro.<\/p>\n\n\n\n Con el fin de adquirir nuevos conocimientos, mejorar la comprensi\u00f3n y recibir constante retroalimentaci\u00f3n, Padlet tambi\u00e9n posibilita ver interacciones y conexiones visuales al estilo de un mapa mental. El formato canvas, permite a los estudiantes conectar con las ideas de otros en tiempo real, expandiendo su forma de pensar y colaborar en equipo.<\/p>\n\n\n\n Es necesario acordar unas pautas claras de trabajo para que la informaci\u00f3n pueda entenderse y no sea expuesta de forma abrumadora y desorganizada.<\/p>\n\n\n La participaci\u00f3n activa permite exponer los razonamientos individuales y de grupo, pudiendo ser debatidos y por tanto facilitando un aprendizaje colaborativo.<\/p>\n\n\n\n Con el formato muro podemos crear un bolet\u00edn de noticias centralizado y accesible desde cualquier navegador web, en donde el profesor pueda cada semana mantener informados a alumnos y padres de temas relevantes, deberes o normas de clase. Si se activan las notificaciones de correo electr\u00f3nico, los padres reciben un email cada vez que se publica en el muro de Padlet, de manera que est\u00e1n constantemente informados de la actividad del aula.<\/p>\n\n\n\n No es un espacio para mantener conversaciones privadas ya que es accesible por toda la clase pero es ideal para dar a conocer informaciones relevantes a todos.<\/p>\n\n\n\n Los grupos de WhatsApp de padres van repletos cada semana con preguntas como \u00ab\u00bfHay deberes esta semana? Mi hijo se ha dejado la agenda otra vez\u00bb, \u00ab\u00bfC\u00f3mo deben ir vestidos para la funci\u00f3n de Navidad?\u00bb o \u00ab\u00bfA qu\u00e9 hora sale el autocar ma\u00f1ana?\u00bb<\/p>\n\n\n\n Este tipo de informaciones, aunque pueden introducirse en un Moodle o p\u00e1gina web del centro, desde un Padlet se hacen mucho m\u00e1s f\u00e1ciles de actualizar cada semana por el profesor e igualmente son m\u00e1s accesibles especialmente por los padres menos tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n El portafolio digital es cada vez m\u00e1s com\u00fan en centros educativos como instrumento para reflejar el aprendizaje y la evoluci\u00f3n del alumno. Padlet permite configurar un muro como portafolio para cada estudiante y ellos mismos van subiendo a lo largo del curso sus trabajos finales, art\u00edculos, proyectos, v\u00eddeos, grabaciones de audio, dibujos, mapas mentales, etc.<\/p>\n\n\n\n El profesor, asimismo, puede introducir comentarios y dejar una retroalimentaci\u00f3n significativa.<\/p>\n\n\n\n Si quieres encontrar ideas adicionales o aprovechar la configuraci\u00f3n de muros en Padlet creados por otros profesores visita su Galer\u00eda<\/a> p\u00fablica. Se trata de un espacio en donde puedes publicar tus Padlets y\/o copiar en tu cuenta cualquier muro que te pueda ser \u00fatil en tu clase.<\/p>\n\n\n\n Para ver la din\u00e1mica de trabajo en Padlet participa en este muro p\u00fablico, haciendo clic en el bot\u00f3n rosa + e introduciendo tu respuesta a la pregunta planteada. Si te es m\u00e1s c\u00f3modo, puedes abrir el muro en otra pesta\u00f1a de tu navegador web pulsando en la flechita que aparece en la esquina superior derecha.<\/p>\n\n\n\n![\"Padlet_feedback\"](\"https:\/\/www.totemguard.com\/aulatotem\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Padlet_feedback-218x300.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\nIdeas para su uso educativo<\/h2>\n\n\n\n
1. Compartir actividades realizadas<\/h3>\n\n\n\n
![\"Padlet_conversacion_alumnos\"](\"https:\/\/www.totemguard.com\/aulatotem\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Padlet_conversacion_alumnos-1024x564.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n2. Debatir sobre un tema educativo a trav\u00e9s del planteamiento de una pregunta<\/h3>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.totemguard.com\/aulatotem\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Padlet_preguntas_y_respuestas-1024x597.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n3. Recopilar informaci\u00f3n para la investigaci\u00f3n y la elaboraci\u00f3n de un proyecto<\/h3>\n\n\n\n
![\"Padlet_recopilar_informacion\"](\"https:\/\/www.totemguard.com\/aulatotem\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Padlet_recopilar_informacion-1-1024x593.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n4. Comentar un libro de lectura<\/h3>\n\n\n\n
![\"Padlet_revision_libro\"](\"https:\/\/www.totemguard.com\/aulatotem\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Padlet_revision_libro-1024x615.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n5. Interrelacionar conceptos<\/h3>\n\n\n\n
![\"Padlet_conexiones_mapas_mentales\"](\"https:\/\/www.totemguard.com\/aulatotem\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Padlet_conexiones_mapas_mentales-1024x687.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n6. Bolet\u00edn de noticias<\/h3>\n\n\n\n
![\"Boletin_de_noticias_Padlet\"](\"https:\/\/www.totemguard.com\/aulatotem\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/Boletin_de_noticias_Padlet-1-1024x753.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\n7. Construir un portafolio digital<\/h3>\n\n\n\n