{"id":14306,"date":"2014-02-25T11:11:45","date_gmt":"2014-02-25T10:11:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.totemguard.com\/aulatotem\/?p=14306"},"modified":"2020-02-27T12:26:42","modified_gmt":"2020-02-27T11:26:42","slug":"tres-categorias-de-herramientas-para-la-gestion-y-el-control-de-tabletas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.totemguard.com\/aulatotem\/2014\/02\/tres-categorias-de-herramientas-para-la-gestion-y-el-control-de-tabletas\/","title":{"rendered":"Tres categor\u00edas de aplicaciones para la gesti\u00f3n y el control de tabletas en el aula"},"content":{"rendered":"

La introducci\u00f3n de las tabletas en el aula introduce nuevos retos t\u00e9cnicos para un aprendizaje fluido. Por un lado el inform\u00e1tico se encuentra con la gesti\u00f3n t\u00e9cnica de estos dispositivos y de las aplicaciones instaladas en ellos para agilizar cualquier incidencia y mantenimiento de soporte.<\/p>\n

Por otro lado igualmente el profesor necesita aprender c\u00f3mo puede interactuar con los alumnos a trav\u00e9s de estas tabletas para ofrecer lecciones de aprendizaje efectivas y adem\u00e1s poder controlar y guiar a la clase cuando surgen dudas y problemas.<\/p>\n

El sistema cerrado de los dispositivos iOS y la gran variedad de hardware en dispositivos Android ponen limitaciones y dificultades en el desarrollo de aplicaciones para tabletas que permitan funcionalidades completas de gesti\u00f3n y control de aula que ya se utilizaban con ordenadores Windows, Linux y MAC.<\/p>\n

Completo control remoto de tabletas<\/strong><\/h3>\n

Una de las funcionalidades m\u00e1s solicitadas por profesores es poder tomar el control remoto de la pantalla del iPad de un alumno para poder mostrarle el uso de una aplicaci\u00f3n o guiarle en una actividad sin que el profesor tenga que desplazarse continuamente.<\/p>\n

En estos momentos el control remoto de la pantalla de un iPad, iPhone o iPod, ya sea desde un ordenador u otro dispositivo iOS no est\u00e1 legalmente permitido por Apple y ninguna aplicaci\u00f3n puede hacerlo sin violar el modelo de seguridad iOS impuesto por la compa\u00f1\u00eda.<\/p>\n

Apple sorprendentemente tampoco proporciona por su parte esta funcionalidad de control remoto en su sistema operativo, aunque s\u00ed permite instalar la aplicaci\u00f3n OX S Server<\/a> en un MAC para crear y configurar remotamente y desde un \u00fanico lugar, todos los perfiles de las cuentas de los alumnos en dispositivos iOS,  (correo, calendarios, contactos y mensajes), establecer los ajustes del sistema, imponer restricciones de seguridad, bloquear o borrar de forma remota dispositivos  extraviados, distribuirles libros y aplicaciones, as\u00ed como poder compartir carpetas e intercambiar archivos.<\/p>\n

No obstante estas funcionalidades est\u00e1n m\u00e1s dirigidas al inform\u00e1tico del centro que al profesor en el aula.<\/p>\n

Aunque el profesor no puede controlar la pantalla del iPad de un alumno, existen tres categor\u00edas de aplicaciones que permiten un cierto grado de interacci\u00f3n del profesor con las tabletas de los alumnos  para facilitar la explicaci\u00f3n de una lecci\u00f3n.<\/p>\n

1. Proyectar la pantalla de la tableta a una pizarra digital o Apple TV<\/strong><\/h4>\n

Aplicaciones como Reflector y Airserver en dispositivos iOS y MirrorOp en dispositivos Android permiten al profesor y al alumno proyectar la pantalla de la tableta en un proyector o pizarra digital de forma inal\u00e1mbrica. De esta manera el profesor o el alumno puede comentar dudas sobre un ejercicio o realizar una presentaci\u00f3n para la vista de toda la clase con total movilidad. Puedes ver c\u00f3mo funcionan estas aplicaciones en Airplay: Proyectar y grabar la pantalla del iPad<\/a> y C\u00f3mo mostrar la pantalla de tu Android en un proyector<\/a>.<\/p>\n

2. Mostrar la pantalla del PC del profesor a la tableta del alumno<\/strong><\/h4>\n

Una aplicaci\u00f3n que permite al profesor conectarse directamente con la tableta del alumno desde un ordenador (aunque no desde otra tableta) e interactuar en tiempo real es NetSupport School<\/a>, que TotemGuard comercializa y por tanto he trabajado con ella con frecuencia.<\/p>\n

Con NetSupport School<\/a> el profesor puede mostrar su pantalla del ordenador a las tabletas Android<\/a> y iOS<\/a> conectadas, evitando distracciones con otras aplicaciones en la tableta. Los estudiantes pueden seguir la explicaci\u00f3n de una lecci\u00f3n, ver un v\u00eddeo o aprender el uso de cualquier aplicaci\u00f3n desde su propia tableta. Adicionalmente tienen por su parte la autonom\u00eda para realizar un zoom de pantalla y resaltar la informaci\u00f3n importante cuando lo consideren.<\/p>\n

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Al final de la explicaci\u00f3n se pueden enviar encuestas para verificar el nivel de comprensi\u00f3n y ver los resultados de la misma e incluso asignar \u201crecompensas\u201d de forma remota a los estudiantes para premiar un buen trabajo o un buen comportamiento.<\/p>\n

Igualmente si se plantea un ejercicio en el aula, el alumno puede solicitar ayuda desde su tableta v\u00eda chat o discretamente enviar un aviso al profesor para no molestar al resto del grupo.<\/p>\n

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En dispositivos Android, NetSupport School tambi\u00e9n garantiza la atenci\u00f3n de los estudiantes en la lecci\u00f3n pudiendo el profesor bloquear o dejar en blanco la pantalla de los estudiantes para que no se distraigan, chateen entre ellos o naveguen por Internet.<\/p>\n

En modelos Samsung, HP y Acer principalmente, NetSupport School tambi\u00e9n ofrece una vista previa en miniatura de las pantallas de los estudiantes y permite un zoom para monitorizar la actividad de la clase.<\/p>\n

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3. Mostrar una presentaci\u00f3n desde la tableta del profesor a la tableta del alumno<\/strong><\/h4>\n

NearPod<\/a> es otra aplicaci\u00f3n a destacar que permite al profesor desde su tableta iOS, Android o Windows 8, crear, compartir y mostrar en tiempo real una presentaci\u00f3n multimedia (v\u00eddeos, diapositivas de SlideShare, p\u00e1ginas web, etc) en las tabletas de los estudiantes.<\/p>\n

El profesor es capaz de ver remotamente la actividad de los estudiantes dentro de esta aplicaci\u00f3n y plantear preguntas, encuestas y ejercicios escritos. Tras la lecci\u00f3n el profesor tiene disponible una serie de informes para ver los resultados de cada alumno o a nivel de grupo.<\/p>\n

La limitaci\u00f3n de esta aplicaci\u00f3n para algunos entornos educativos es que no puedes mostrar cualquier aplicaci\u00f3n instalada en tu tableta u ordenador, sino que sirve para mostrar a los estudiantes p\u00e1ginas web o presentaciones creadas con la herramienta de creaci\u00f3n de NearPod o subidas desde nuestro dropbox.<\/p>\n

A medida que las tabletas se vayan incorporando de forma extendida en las aulas, esta categor\u00eda de herramientas se har\u00e1n m\u00e1s y m\u00e1s imprescindibles para concentrar el tiempo de clase en actividades de aprendizaje y dejar de perder valiosos minutos con su gesti\u00f3n t\u00e9cnica, adem\u00e1s de asegurar un uso apropiado de las tabletas por parte de los alumnos.<\/p>\n\n\n

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\u00bfTe encuentras con problemas de gesti\u00f3n y control en el uso de tabletas en el aula? \u00bfQu\u00e9 aplicaciones o pr\u00e1cticas de uso te ayudan en este sentido? Puedes dejarme un comentario debajo.<\/p>\n\n\n\n

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